在2020年7月3日结束的“第二届四川省高校创新方法应用大赛暨第四届全国大学生创新方法应用大赛“上，我校互联网+学院在此次赛事中，提交五项关于“疫情”防御等相关作品，全部荣获技术创新类三等奖。由于今年疫情特殊情况，本次大赛在成都信息工程大学线上举行，全省来自四川大学、西南交通大学等多所高校的85参赛项目同台竞技，一较高下，最终仅43项作品获奖，其中技术类项目获奖28项，非技术类参赛项目获奖15项。

中国大学生创新方法应用大赛是由中国科协、科技部、湖南省人民政府主办，为贯彻落实《国务院关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》（国发〔2017〕37号），充分发挥创新方法在推动创新创业方面的重要作用，展示交流创新方法重要成果和实践，培育创新方法团队，中国科协、科技部决定举办中国创新方法大赛；本次第二届四川省高校创新方法应用大赛是经全国高校创新方法应用大赛组委会授权，在教育部创新方法教学指导分委员会指导下举办的一次高校创新方法省级大赛，赛事前16强将参加中国大学生创新方法应用大赛。

本次省赛不区分本科、专科层次，混合比赛，全省涵盖四川大学、西南交通大学等在内多所本科院校参加，川科鼎利(互联网+)学院5个参赛项目获奖能从85个参赛项目中全部获奖实属不易，这不仅展现学院的教学成果，也体现了UBL人才培养模式的落地和实施效果。

互联网+学院取得的成绩与学院教学模式改革创新，实施项目班教学密不可分。项目班的教学是将UBL教学模式认真执行贯彻，将UBL的第三段真实落地，通过真实项目设计与学习，在项目实施中“做中学，学中做”，并以“走读式”的新型课程形式扩展和深入课程知识学习。项目班的课改教学，遵循UBL人才培养模式，通过案例教学实施和产业项目交付实施，使学生能够在毕业前就拥有1年项目经验，提高自身就业竞争力。