本期要目
◎ 加大线上教学督导力度，保障课程教学运行质量
◎ 立项校企合作特色教材，拓展教材建设发展思路
◎ 打造标准化四六级考点，全面迎接省级检查验收
◎ 申报“1+X”证书制度试点，探索职业教育“学分银行”
◎ 凝练我校教育教学成果，促进内涵建设持续发展
◎ 分类实施线上答辩方案，严格要求答辩各个环节
◎ 精心组织各类教学竞赛，提高综合专业操作能力
◎ 加强期末考试命题指导，坚决落实考试管理细则
◎ 细琢单招面试命题方案，强化问题导向考核原则
◎ 推进五年贯通培养工作，构建中高本教育一体化
一、加大线上教学督导力度，保障课程教学运行质量
身处困难之中，心系教学之本。自2月17日线上教学运行以来，学校始终紧紧围绕确保教育优先发展、落实立德树人根本任务，以优化管理体制、完善运行机制、强化结果运用为突破口，不断提高教学督导质量和水平。教学事业部制定并发布了《四川科技职业学院关于疫情防控期间网络课程教学质量监控与管理方案》，推动二级学院严格规范网络教学行为。
图为《四川科技职业学院关于疫情防控期间网络课程教学质量监控与管理方案》
此方案以网络为载体，从教学资源、教学过程管理、教学考核评价等多方面部署网络教学督导工作。形成了教研室——二级学院——校三级教学督查联动机制，进一步强化了督导的作用，有利于学校及时掌握网络教学开展情况，确保学生学习“不断线”、教师教学“守时间”、教学质量“有保障”。
二、立项校企合作特色教材，拓展教材建设发展思路
在职业教育的发展中,教材有着重要的地位,好的教材对学生的学习能力和教师的教学能力的提高都能起很大作用,适合职业教育特点的教材必须是理论与实践相结合,并能适应行业不断发展要求的。做好教材的编写工作需要各方的配合与支持,特别是校企合作编写教材。较好地解决教材理论与实践并重的问题,是目前教材编写中应当提倡的一种模式。教学事业部以“三教改革”为背景，制定并发布了《关于开展2020年校企合作开发教材立项申报工作的通知》，鼓励二级学院积极申报项目化的新型教材，并对教材的形式、内容、实用性等方面提出了具体要求。有利于实现以教材为导向、教学做合一的改革转型。
图为《关于开展2020年校企合作开发教材立项申报工作的通知》
二级学院积极响应教学事业部的号召，坚持“少而精”的原则，编写了集理论知识巩固、实践技能训练为一体的项目化新型教材。极大地拓展了我校不断深入开发新型教材的思路，为教材建设的创新和改革奠定了基础。
图为新道云财经学院校企“双元”合作开发教材
图为二级学院2020年校企合作开发教材立项申报资料
三、打造标准化四六级考点，全面迎接省级检查验收
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。随着教学管理模式的改革与发展，以及我校办学规模的不断扩大，建立高质量标准化的英语四六级考场是新时期考务管理工作的必然要求。教学事业部联合我校多个部门，齐心协力，精密部署，严格检查，为我校大学英语四六级（CET4-6）考点验收工作的顺利进行提供了保障。
图为教学事业部张静老师加班为考场检查工作做具体安排
图为教学事业部联合校办等部门对考场进行现场验收
4月22日下午，我校迎来了省教育考试院党委委员、工会主席王强一行9人的大学英语四六级（CET4-6）考点验收工作。我校副校长李世麟、校长助理王启波、校长助理高莉、保卫处处长王兴旺等校领导参与验收，招生办、教学事业部、信息中心等相关部门人员陪同验收。
图为验收小组查看我校校园监控系统
验收小组来到学校图书馆十楼会议室召开交流座谈会。会上，我校教学事业部副处长张满效向验收小组汇报了学校的考场建设情况。我校考点硬件设施建设工作已全部完成，共建有标准化考场102个，摄像头106套，考务办公室1间，保密室1间。今后还将进一步完善考试制度、应急预案等建设，保证学生按时参加相关考试，做好考生服务工作。
图为我校考场分布平面图
图为我校与考察小组交流座谈会现场
验收小组对我校考场建设工作提出了宝贵的指导性意见，对考点建设工作给予充分肯定，认为我校考点软硬条件完善，考务制度规范到位，各项工作准备充分，符合设立国家标准化考点的要求，项目建设合格，一致同意通过验收。
四、 申报“1+X”证书制度试点，探索职业教育“学分银行”
“1+X”证书制度试点工作是深化复合型技术技能人才培养培训模式改革的重要手段。教学事业部根据《四川省教育厅办公室关于推进1+X证书制度试点工作的通知》（川教厅办函【2020】13号）文件精神，多次组织召开了“1+X”证书制度试点工作会议，对二级学院的申报工作进行了多方面的指导。并制定并下发了《四川科技职业学院1+X 证书制度试点工作实施方案（草案）》，全方位部署和管理证书制度试点申报工作。
图为《四川省教育厅办公室关于推进1+X证书制度试点工作的通知》
图为《四川科技职业学院1+X 证书制度试点工作实施方案（草案）》
学校共申报“1+X”证书制度试点50个，涉及专业40多个。各二级学院充分利用相关教学资源，克服了时间紧、任务重的困难，加班加点，高质量的完成了我校“1+X”证书制度试点申报工作，夯实了学生可持续发展的基础，为我校探索职业教育“学分银行”提供了有力支撑。
图为我校申报“1+X”证书制度试点申报工作明细表
五、凝练我校教育教学成果，促进内涵建设持续发展
设立四川省民办高校教育教学成果奖，是国家实施科教兴国战略的重要举措，体现了国家对高等学校教学工作的高度重视。为了全面总结我校近年来的教育教学成果，引导二级学院积极申报，调动我校教学工作者的积极性，教学事业部根据《四川省民办高校“教育教学内涵建设项目”评审管理办法》《关于组织开展首届四川省民办高校教学成果奖评选的通知》文件精神，制定并下发了《关于申报首届四川省民办高校教育教学成果奖的通知》（川科教发[2020]9号）文件，对二级学院的立项依据、阶段性成果、成果总结（5000 字以内）、获奖情况、推广应用情况、结题验收等证明材料提出了具体要求，有利于不断梳理我校优秀的教育教学成果，从而促进内涵建设持续发展。
图为《关于申报首届四川省民办高校教育教学成果奖的通知》文件
六、分类实施线上答辩方案，严格要求答辩各个环节
共克时艰，不负韶华。为了保障我校毕业生如期毕业，教学事业部坚持“开学延期，毕业不延期”的理念，制定并下发了《关于在疫情防控期间做好2020届毕业设计（论文）线上答辩工作的指导意见》，要求各二级学院要坚持协同推进、分类实施的原则，严格选用答辩平台，做好充分的前期准备工作，在组织实施、资料保存方面要确保万无一失。
图为《关于在疫情防控期间做好2020届毕业设计（论文）线上答辩工作的指导意见》
关于线上答辩，二级学院“八仙过海各显神通”。设计艺术学院组织内部人员用底线思维反复讨论、细抠答辩工作环节，多次就实施途径、时间安排和学生答辩资格审核、线上答辩会场组织等逐一排查，抓细节落实，对学院的线上答辩工作进行了全过程的督查，毕业答辩工作顺利完成。
图为设计艺术学院线上答辩截图
新道云财经学院为确保此次的线上答辩顺利进行，制定了《新道云财经学院2020届毕业设计（论文）线上答辩实施方案》。答辩前进行了网络检查、设备检查。答辩过程中，选用QQ群在线共享演示PPT的方式，答辩老师就汇报中呈现出的逻辑性、科学性、准确性以及规范性等方面的不足提出了许多可有针对性的修改意见和建议。组织严谨、流程规范，共有700多名应届毕业生顺利通过毕业答辩。
图为新道云财经学院组织线上毕业答辩
中德学院精心策划合理安排，多次开展答辩培训。经过全体教师商议，决定采用钉钉进行视频答辩，并在4月8日教研活动时对全体教师进行了答辩预演和培训，在4月15日所有答辩小组对全体毕业生进行了答辩演示和答疑，确保正式答辩的顺利进行。
图为中德学院教师答辩培训
为了提高线上答辩质量，有效落实《关于在疫情防控期间做好2020届毕业设计（论文）线上答辩工作的指导意见》，有针对性的解决线上答辩的相关问题，教学事业部副处长张满效对二级学院线上毕业答辩提出了严格要求，并亲自督查答辩的各个环节，有力的推动了我校毕业答辩工作顺利进行。
图为教学事业部副处长张满效督查中诺思电商物流学院答辩环节
图为教学事业部副处长张满效督查互联网+学院答辩环节
图为图为教学事业部副处长张满效督查新道云财经学院答辩环节
七、精心组织各类教学竞赛，提高综合专业操作能力
为进一步激发广大高校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，充分发挥教学竞赛在推动教师队伍专业成长的示范引领作用。教学事业部组织二级学院举办和参加各类教学比赛。通过“以赛代训”的方式，努力实现“以赛促学、以赛促改、以赛促建”。
图为我校“第五届四川省高校青年教师教学竞赛”校级决赛参赛信息
二级学院纷纷响应教学事业部的号召，师生全员投入教学竞赛中去。蓝盾网络安全学院苏江江老师积极组织学生参加中国信息安全测评中心联同中国信息产业商会信息安全产业分会、北京西普阳光教育科技股份有限公司，共同举办的第三届信息安全铁人三项赛，并利用QQ群对学生进行竞赛知识指导，提高了学生的综合分析能力，增强了参赛的信心。
图为苏江江老师线上指导学生
“停课不停学，停课不停赛”。我校新道云财经学院在2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛之管理会计网赛43个高职组队伍中脱颖而出荣获2个二等奖！新道云财经学院王尧、陈桦清老师带领两支团队参加了此次比赛，A队由李泽霞、李茂叶、罗妙龄、陈思宇四名同学组成；B队由吴瑶、石小洪、刘婷、马欢四名同学组成。
图为2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛之管理会计网赛图标
通过大赛，检验了新道云财经学院教学成果和学生会计职业岗位通用技术、职业能力以及职业素养，提高了学生线上学习热情，展现了优秀学子和指导教师风采，促进了院校之间交流。
另外，为了积极发展互联网+教育，促进学习方式改革，探索外语课堂教学新理念。根据《四川省教科文卫工会委员会关于举办第五届四川省高校青年教师教学竞赛的预通知》（川工教科文卫〔2020〕7号）精神。教学事业部制定下发了《关于开展“全国高校教师教学创新大赛——第六届外语微课大赛”参赛工作的通知》，全面指导和落实二级学院参赛方式。
图为《关于开展“全国高校教师教学创新大赛——第六届外语微课大赛”参赛工作的通知》
八、加强期末考试命题指导，坚决落实考试管理细则
期末考试是检验学期教学质量的重要手段。强化责任意识，分工明确，责任到人，才能确保考试质量。因此，为了及早的做好相关准备工，教学事业部制定下发了《关于2019-2020学年第二学期组织落实期末考试命题及相关工作的通知》文件，分别围绕统考课程及非统考课程中理实一体化课程、非统考课程中论文和纯实践类课程、提交试题要求及时间等方面对二级学院提出了具体要求，并强调了任课教师应要求学生全面复习所学内容，严格按照公平公正的原则，不得随意缩小或指定考试范围，不得提示或暗示考试内容。
图为《关于2019-2020学年第二学期组织落实期末考试命题及相关工作的通知》
九、细琢单招面试命题方案，强化问题导向考核原则
由于今年新冠肺炎疫情防控对四川省高职单招工作的影响，为进一步满足尚未报名考生的需求，四川省教育考试院又决定开展一次补报名安排工作。根据《四川省高等教育招生考试委员会 四川省教育厅 关于做好2020年普通高等学校高职教育单独招生工作的通知》（川招考委﹝2020﹞1号）文件精神，按照《四川科技职业学院2020年普通高等学校高职教育单独招生章程》的总体要求，教学事业部依次对二级学院的命题方案进行了严格的审核。通过反复修改，亲自督查，以问题导向为原则，细琢每一道面试题，严格把控我校单招面试题的质量。
图为二级学院提交的单招面试题清单
十、推进五年贯通培养工作，构建中高本教育一体化
五年贯通培养是四川省贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，适应四川省经济社会发展和产业转型升级需要，促进中等职业教育与高等职业教育衔接发展，完善现代职业教育体系的一项重要教育举措。根据《四川省教育厅关于推进中高职衔接五年贯通培养工作的通知》（川教函[2020]129号）文件精神，教学事业部紧跟时代步伐，积极融入五年贯通培养工作，组织二级学院协助我校招生办公室完成相关工作。
图为《四川省教育厅关于推进中高职衔接五年贯通培养工作的通知》
按照学校落实贯彻国家对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模，以及国家相关职业标准和职业资格鉴定考核要求，各二级学院积极响应，分别制定了相应的人才培养方案。其中，幼儿师范学院与多个地方中职学校签订五年贯通联合办学协议，制定了9个与我校对接的学前教育专业五年贯通制人才培养方案。
图为幼儿师范学院制定的五年贯通人才培养方案
新道云财经学院组织骨干教师完成了会计专业中高职“3＋2”五年一贯制人才培养方案的制定、审核以及提交申报工作，并针对五年一贯制高职学前教育专业人才培养方案的制定提出了宝贵的意见和建议。
图为新道云财经学院五年贯通人才培养方案
大湾商务航空旅游学院与南充电子工业学校就五年贯通联合办学相关事宜达成合作意向，学院教研室制定并上报5年人才培养方案。医护学院就护理专业与对应的中职院校提供了五年贯通护理专业的人才培养方案，为相关合作院校搭建成人成才立交桥，打通了升学通道。
图为医护学院五年贯通人才培养方案
为了进一步拓展我校多元化的学历提升渠道，教学事业部与多所本科院校洽谈专升本业务，目前已与7所本科院校达成接收我校2017级专升本学生的合作意向。有利于提升我校学生的学历层次及构建中高本一体化，充分满足了学生专科入校本科毕业的美好愿景，为我校培养了众多优秀学子，为社会经济的发展提供了一臂之力，同时也极大提高了我校在同类型学院中的竞争力与领导力。