2020年3月1日上午，幼儿师范学院召开了主题为“网络教学中的思考与总结”的视频会议，会议由副院长周林主持，全体任课教师参加会议。

图为视频会议参会成员

会上，周院长首先肯定了前两周的网络教学情况和传达了学校教务处关于网络教学的进一步指示。紧接着，由老师们反馈了各自的教学情况。整体来看，前两周的网络教学情况较好，学生基本都能按时上课，互动也比较好。一是考勤和检查学生学习状态的方式灵活多样，如罗璐老师，利用限定时间发固定词语的方式检查学生的状态；二是互动轻松，能调动学生积极性，如常艺小老师在QQ直播过程中，利用弹幕发布问题作为互动暗号，让学生来回答。多样的形式，让平时课堂表现不很活跃的同学也表现的非常积极；三是注意上课的时间及学生的精神状态。如姜晨老师提到课前十分钟左右完成点到；刘巧英老师提到会随机点学生发操作视频；四是关注学生兴趣变化，如许锁燕、周红丽老师提到在授课过程中结合疫情，与学生探讨情绪和心理状态；五是对学生作业及笔记的管理。如沈欣老师提到在空间建立群相册，随机抽点学生进行上传等。

当然，也还存在一些不足，一是上课时学生网络不好，常出现未在规定时间打卡；二是实践课程学生没有练习工具（比如美术、钢琴）所以无法保证学生知识掌握程度；三是作业指导与批改难度大（舞蹈动作无法帮助学生纠正，美术作业，钢琴手型，声乐等）。

尽管有困难，但老师们也找到了灵活处理的解决方案：如让学生提前找到网络稳定的地方；规定打卡时间段，特殊时期可灵活处理；将实践部分后置，集中部分进行集中理论讲解等。

周院长强调，新事物需要新心态对待，教师仍要在语言规范、穿着仪态、直播环境等方面严格要求自己，提倡教师之间对存在的问题展开探讨，共同提高教学能力和信息技术运用能力。