本期要目
课堂教学，示范引领，四川科技职业学院举办公开示范课月活动[四川教育网 2019 年 6 月 21 日发布]
我校参加四川省教育厅 “2019 年四川省高职教学工作会”
组织开展校级重点特色专业和“金课”课程建设
深化教材改革力度，努力提升人才培养质量
弘扬工匠精神，训练技能真功，专业集中实训开展如火如荼
我校参加省教育厅民办高校重点特色专业建设经验交流会
以赛促学，以赛促教，成绩显著
1）幼儿师范学院举行“优杰杯”第二届教师情境授课比赛
2）医护学院成功举办“第四届职业技能大赛”
3）体育学院积极备战，排舞比赛、武术套路再创新佳绩
4）中德学院学生获“挑战杯”竞赛三等奖
一、课堂教学、示范引领——四川科技职业学院举办公开示范课月活动[四川教育网 2019 年 6 月 21 日发布]
公开示范课是高校教学改革的风向标，是课程改革的推手，是教学观 念传播交流的最佳载体。为了给每位老师搭建专业成长的平台，展示交流 先进的教学理念、科学的教学技能，四川科技职业学院在 5 月份举办公开 示范课月活动，以此全面提升教师的教学水平，促进教师的成长交流。
图为四川教育网本学期第三次报道我校教学相关活动
在为期一个月的活动中，学校所设的 15 个二级学院精心准备，层层 选拔，举办院级公开示范课 25 场，5 月 29 日，由教学事业部牵头组织校 级公开示范课 4 场，全体教师参加校级示范课的观摩活动，为 5 月的公开 示范课月活动圆满画上句号。 本次公开示范课月活动，是学校深入贯彻落实全国高校思想政治工作 会议精神，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，推动“思政课程”向“课程思政”转变，挖掘梳理各门课程的德育元素，完善思想政治教育的课程 体系建设，充分发挥各门课程的育人功能，实现学院全程育人、全方位育 人和全员育人的大思政格局的重要举措，充分体现教师课堂“四有”“四 引路”“四统一”元素，明确教书育人的重要性。 在公开示范课上，老师们精心设计了教学过程，充分利用现代化教学 平台资源、很好地利用了翻转课堂，蓝墨云班课等形式，有效引导学生的 创新思维，示范课老师清晰的讲解、直观的阐述、生动的互动、规范的操 作，将课堂教学有效的展示给了每位观摩者。
图为谷秀平老师进行校级公开课展示
近年来，四川科技职业学院一直致力于课堂的教学改革，向课堂要质量，向课堂要成果，学校采取多种方式和途径全面提升教师的教育教学水平，不断推广最新的教学方法，不断尝试线上线下混合教学手段。并由教学事业部牵头在诸多不同课程教学中进行推广，最终以点带面推动学校整 体的课堂教学改革工作。
二、我校参加四川省教育厅 “2019 年四川省高职教学工作会”
为全面落实全国、全省教育大会精神，深入贯彻《国家职业教育改革 实施方案》，全面总结 2018 年全省高职教育人才培养工作经验，分析存在的困难和问题，研究部署 2019 年重点工作，着力推动全省高职教育创 新发展、高质量发展，6 月 3 日，四川科技职业学院分管教学校领导兼教务处处长高莉教授，教学运行与在线教育中心负责人汪灏老师赴四川省邮 电职业技术学院参加“2019 年四川省高职教学工作会”。四川省教育厅副厅长彭翊在会议上全面总结了 2018 年全省高职教育 人才培养工作经验，部署 2019 年重点工作后指出，去年以来，在国家启动职业教育新一轮改革发展的大背景下，四川省坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以提高质量为核心、以产教融合校企合作为路径，积极构建校企协同育人新机制，高职教育高质量发展步伐加快，为全省经济社会发展做出了积极贡献。并强调，要积极推动高职教育高质量发展，认真做好 2019 年重点工作，一是要坚持党的领导，着力在落实立德树人上下功夫；二是要坚持教学主线，着力在提高办学质量上下功夫；三是要坚持产教融合，着力在加强内涵建设上下功夫；四是要坚持重点突破，着力在深化改革创新上下功夫；五是要坚持服务发展，着力在提升社会服务能 力上下功夫。
三、教学事业部组织开展校级重点特色专业和“金课”课程建设
为加强我校内涵建设，提高教学质量，切实推进我校的办学质量提升工作，教学事业部于 2019 年 6 月 11 日和 6 月 13 日先后组织开展了 2019 年“校级重点特色专业”立项评审会和校级“金课”课程建设立项评审。
图为重点特色专业和“金课”评审会答辩现场
首先专业带头人介绍优势专业的特色和建设方案，专家根据标准要求 提出质询，现场专业带头人对现有专业的特色优势进行展示，并回答专业建设的重要性、必要性和可行性等相关问题。最后由评审专家根据申报材 料、佐证材料等一系列评审资料及答辩情况进行打分。当场宣布评审分数， 确定通过立项、需要整改或者现场否决立项。本次立项评审的与会专家认 真负责，会议紧凑严肃，材料体系完整，评审公开、公正透明，达到了预 期的效果，为今后我校其他项目的审定和评议起到了示范作用。
图为幼儿师范学院教研室主任张晓渊答辩中
自 2015 年以来，我校成功运行了 1 个省级民办高校重点专业和 3 个省级特色专业质量提升计划的实施工作，对学校的可持续发展起到重要的推动作用。我校将继续打造专业特色，持续探索“金课”建设，以课程建 设为动力推进内涵建设，在正确、科学的办学思想指导下，努力奋斗和长 期实践，逐步积淀，以期形成独特、优质和富有创新性的办学个性和风格。
四、深化教材改革力度，努力提升人才培养质量
“教师”“教材”“教法”(统称“三教”)是新时代职业教育改革发 展的重中之重，贯穿了人才培养全过程,直接影响教育教学质量，其中的 教材建设是“三教”改革中非常重要的一环，为了进一步做好我校教材建 设工作，推进教材建设的创新和改革，教学事业部于 6 月 18 日在 1308 会议室召开了自编教材改革会议，校长助理高莉、人力资源部部长刘绍友， 教学事业部相关人员、二级学院教学负责人等出席了会议。
图为会议现场
会上，分管教学工作的校长助理高莉就“三材一化”、“三教”改革 中的教材建设工作进行了阐释，充分强调了教材改革的必要性、可行性和 对于人才培养质量提高的重大意义，她对于前期我校教材建设工作做了充 分肯定，希望现阶段各二级学院务必紧跟国家教育改革的步伐，高度重视，提高认识，促进我校教材建设改革工作走上新台阶。教务处副处长张满效对自编教材工作任务做了分配，同时公布了教材 编写的相应激励政策，针对新型活页式、说明书式和工作手册式教材的构 思、内容、架构等方面做了全面、详细的指导，要求教材改革必须充分体 现由学习领域向行动领域转化，坚持与时俱进、项目驱动，使每一项技能 找到典型的工作任务，实现以教材为导向，教、学、做合一的改革转型。 教务处教材科科长张静老师对于新型教材立项和书稿提交的具体要 求、编辑格式和时间节点做了详细的安排和布置。各二级学院领导和专业 带头人以及骨干教师就有关问题发表了意见和建议，并纷纷表示将积极响应学校的总体安排，认真谋划，为紧跟职业教育改革的时代脉搏、抓住机遇，全面推进我校的教材建设工作，为提高我校人才培养质量增砖添瓦。
五、弘扬工匠精神，训练技能真功，专业集中实训开展如火如荼
为了增强学生实践能力，提高学生分析问题、解决问题的能力，以及综合运用所学专业知识和基本技能解决实际问题的能力，学校组织了 2017 级、2018 级学生进行专业技能集中实训，旨在强化训练学生对行动 领域工作任务和具体项目的设计能力、过程自控和调节能力、成果凝练展 示能力和善于完成任务的工作素质。本次集中实训贯彻理论与实践相结合 的教学原则，是人才培养计划的重要组成部分，是培养学生创新能力的重要教学环节，通过实训使学生了解社会，零距离接触企业实操，将学生培养成复合型专业技能人才。我校 14 个二级学院根据专业的不同，组织了丰富多彩、形式多样的 实训项目，有的引进了企业导师来指导学生完成实训，有的采用了真实的 项目作为学生实际操作的训练项目，有的学院以竞赛方式来组织完成此次实训，还有学院给学生做了专业相关的拓展训练。 各二级学院集思广益，充分发挥自身专业的优势，力促集中实训能够 充分激发学生潜能、超越自我，为学生走向社会树立坚定的信念和自信。同学们在本次集中实训中表现优异，优秀的成果和作品层出不穷。
以上为部分学院学生在实训过程中表现和成果作品展示
此次的集中实训，参与的指导老师有 167 名，受训的学生有 8499 名。各二级学院能够充分利用实训资源，合理安排指导工作，使专业技能集中 实训真正实现了强化学生岗位能力、精讲精练的有效平台，四川省教育网 于 2019 年 6 月 28 日对我校该项活动进行了专题报道。
图为四川教育网本学期第四次报道我校教学相关活动
六、我校参加省教育厅民办高校重点特色专业建设经验交流会
6 月 27 日，我校分管教学校领导高莉教授赴四川工商学院眉山校区参加四川省民办高校重点特色专业建设经验交流会。会议要求，各民办高校一要坚持立德树人，把立德树人贯穿民办高校专业建设全过程。二要紧扣社会需求，找准专业定位，适应国家和区域经济社会发展的人才需求，适应知识传承创新、科学技术进步以及学科专业 的治理需求，适应人民群众接收更好的高等教育的服务需求。三要坚持传承创新，凝练专业特色。在继承传统中追求差异，在深化改革中提升质量， 在集群发展中优化结构，在开拓创新中认证认可。四要着力固本强基，提升专业品质。依托项目办专业、联合企业办专业、协同院校办专业。五要兼顾当前长远，深化专业应用，推进专业转型，培养专业队伍，深化教学 改革。
七、以赛促学，以赛促教，成绩显著
1）幼儿师范学院举行“优杰杯”第二届教师情境授课比赛 为更深入贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，进一步提高幼儿教师的专业技能和综合素质，加大幼儿教师规范化、 专业化、特色化培养力度，6 月 25 日，幼儿师范学院开展了“优杰杯” 第二届教师情境授课比赛。此次比赛针对 2017 级（大二）学生开展，经过前期各班级的层层选拔，10 名进入决赛选手参加了此次比赛。
图为中班音乐活动《开始与停止》
此次比赛共分为两个模块，一是说课，二是试教。参赛选手先对自己的参赛内容（活动内容）进行整体思路，重难点、活动意图、方法及理论 依据等进行阐述。紧接着，开始自己的试教活动，各选手都根据本班幼儿的身心特点，从内容选择，环节设计，教学方法的运用充分体现了以幼儿为主，以游戏为主。新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，生动活泼的教学氛围，充分展现了民主、平等、合作的师幼互动关系和对幼儿 教育新理念的实际运用能力。如马薇的科学活动《动物身体的秘密》、代韩雪的艺术活动《开始和停止》、余娜的游戏活动《魔法呼啦圈》等等。 这些活动的教学方式与学习方式都围绕着自主、合作、探究这一主线进行， 让“孩子”在快乐中主动体验与感知。
图为中班游戏活动《魔法呼啦圈》
此次比赛活动的开展，有效推动了幼儿师范学院学前教育专业学生对幼儿教师岗位技能的进一步认识与掌握。同时，也提升了教学的有效性，为教学活动带来了新视角和新亮点，也为同学们搭建了一个展示自我交流促进、沟通学习的平台。
2）医护学院成功举办“第四届职业技能大赛”
为积极响应学校“师生健康 中国健康”主题健康教育活动，展现实训教学成果，巩固实践操作技能，丰富学生的课余生活，医护学院于 6 月 12 日在大学生活动中心举办了以培养临床护理技能为主题的专业技能操作大赛。
图为医护学院敖院长现场评审指导
参赛选手从大专 2017 级护理专业、药品经营与管理和中职 2017 级药 学（药剂升学班）学生中选拔，由教研室主任和专业教师组织初赛，经强化训练，最终选拔出 41 名表现突出的学生参加决赛。本次决赛项目包括三组：心肺复苏术、中草药鉴别、颗粒剂制备，三个项目同时进行，“心肺复苏术”要求参赛选手在 5 分钟内完成整个操作流程，“中草药鉴别”要求选手准确识别各种中药并写出中药名字和功效，“颗粒剂制备”要求选手熟练完成制剂操作并填写实验报告。在有限时间内，同学们有条不紊的进行着各项操作，每位参赛选手都以最佳的精神状态展现自己的风采，评委老师根据同学的现场表现进行打分，经过激烈的角逐，历时两小时的技能大赛圆满画上句号,决出了不同组类的一、二、 三等奖项。
图为获奖学生集体合影
此次技能大赛在充分展现医护学子学习的成果的同时，更突显了同学们锐意进取、奋发向上、勇于拼搏的精神。
3）体育学院积极备战，排舞比赛、武术套路再创佳绩
我校本月派出 12 名学生参加由国家体育总局体操运动管理中心主办 的 2019-舞动中国排舞联赛（四川站），在经历了近三个多月的艰苦训练， 老师和学生的不懈努力下在 90 多个队伍中脱颖而出分别荣获了《青春快乐》、《绽放光芒》两支曲目的一等奖。与此同时我校武术校队在第二届四川省学生武术套路锦标赛中，同四川大学、四川师范大学、成都中医药大学、成都师范学院等高校武术队员同场竞技。在比赛中，取得了高校甲 组单项比赛 5 金 2 银 1 铜，高校集体项目第一名，高校团体总分二等奖的优异成绩。
图为我校体育学院参赛获奖情况
4）中德学院学子获“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品 竞赛三等奖
6 月 9 日至 11 日，中德学院派出参赛队伍代表四川科技学院赴四川大学锦江学院参与第十五届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛。两年一届的挑战杯，被誉为中国大学生的奥林匹克竞赛。大赛开幕当 天，共青团四川省委副书记任世强，省科协原副主席黄竞跃、四川大学锦江学院校党委书记林红、四川省学生联合会驻会主席姚金坤同学以及各主、承办单位的领导、大赛专家评委、71 所参赛高校师生共聚四川大学锦江学院。
作品实图-新型 3D 打印机
本次参赛作品由中德学院叶晓强、杨梅作为指导老师，参赛队员为： 队长模具 17-1 班杜巧、队员城轨 17-1 班李诗静、城轨 18-2 班何超、城 轨 18-3 班何芳应，参赛作品为“新型 3D 打印机”。大赛对参赛作品进行了现场展示，评委专家、领导嘉宾、新闻媒体和各高校的老师和同学们参观了“新型 3D 打印机”后，对其创新性及重点解决的问题表示了认可。在本届赛事中，涌现出许多科技性和实用性高的作品。团队成员也在和各高校同学们相互交流学习过程中受益匪浅。期间团省委副书记、省青联主席张荣、团省委副书记任世强亲临我校参展展位指导工作。
团省委副书记、省青联主席张荣、团省委副书记任世强亲临我校参展展位指导工作
经过层层评选、激烈角逐，参赛作品在竞赛中荣获“三等奖”，最终 在省内同类院校中综合积分名排名第一。通过参与本次“挑战杯”，使同学们更好的融入浓厚的创新创业科技氛围中，引导同学们注重专业知识与 时代发展潮流相融合，通过自身的智慧和力量，积极投身国家更好发展中去。以青春之我、奋斗之我，建功新时代。
教学事业部
2019 年 6 月 28