近日，四川省教育厅公布了《关于公布2025年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知》，我校获批新设智能产品开发与应用、智能机电技术、应用电子技术、储能材料技术四个专业。 

一、智能产品开发与应用（代码： 510108）

（一）专业特色

聚焦人工智能、物联网、嵌入式系统等前沿领域，培养具备智能产品设计、开发与应用能力的复合型人才。专业课程涵盖智能硬件开发、算法应用、系统集成等核心技能，注重理论与实践相结合，通过真实项目实训和校企合作，提升学生的动手能力和创新思维。依托双师型师资团队和先进实验室，学生能够掌握从概念设计到产品落地的全流程技术。毕业生可在智能硬件、物联网、人工智能等领域从事开发、集成、技术支持等工作，就业前景广阔，发展潜力巨大。

（二）主要课程

]Python编程、路由交换技术、单片机原理与综合实践、传感网络应用实践、ARM运维综合实践、电子硬件综合实践、PCB设计与制作、电子项目开发综合实训。

（三）就业方向

智能产品开发与应用专业的就业方向广泛，毕业生可在人工智能、物联网、智能硬件等领域从事设计、开发、集成与运维等工作。主要岗位包括智能硬件开发工程师、嵌入式系统工程师、物联网应用开发工程师、人工智能算法工程师、软件开发工程师以及技术支持与运维工程师等。此外，还可从事智能产品的项目管理、产品经理等岗位，或依托前沿技术进行创新创业。就业领域涵盖科技公司、互联网企业、智能制造、通信行业及科研院所等。

二、智能机电技术（代码：460302）

（一）专业特色

该专业以“机械+电子+智能控制”为特色，随着制造业智能化升级加速，传统机电设备正向网络化、数字化方向转型，催生了对既懂机械结构又掌握智能控制系统的复合型人才需求。专业培养计划按照2025年国家修（制）订的专业标准进行设置，与施耐德（中国）合作共建“产-学-研-创”一体化实训平台满足学生实训、技能培训及竞赛需要，突出工程能力培养。

（二）主要课程

机械制图、电工电子技术、机械基础、液压与气压传动、传感器与智能检测技术、单片机原理及应用、电机与电气控制技术、人工智能与Python 编程、电气控制与PLC、机器视觉与语音识别、工业机器人操作与编程、工业互联网与智能产线控制、物流设备智能化技术应用、数字孪生与虚拟调试、机电设备智能运维。

（三）就业方向

学生毕业后可成为智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械工程技术人员、机械设备修理人员等职业，从事智能生产线和智能设备安装调试、运行操作、维护维修与智能生产线系统集成等岗位（群）。

三、应用电子技术（代码： 510103）

（一）专业特色

本专业紧密结合四川万亿电子产业的快速发展而设立，专注于培养适应高科技电子产品和智能设备生产、建设、服务和管理一线需求的人才，按照2025年国家修（制）订的专业标准设置课程体系，校企合作共建电子制造实训基地满足学生实训、技能培训及竞赛需要，突出工程能力培养。

（二）主要课程

电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、智能传感与检测技术、工程制图、电子产品制图与制版、电子产品生产与检验、电子产品生产设备操作与维护、智能硬件的安装与调试、单片机技术应用、嵌入式技术与应用、智能电子产品设计。                                                

（三）就业方向

在电子产品研发企业从事硬件设计、电路设计、PCB布线、嵌入式系统开发等工作，面向电子设备装配调试、电子专用设备装配调试、智能硬件装调、电子工程技术应用等岗位（群）。

四、储能材料技术 （代码：430504）

（一）专业特色

本专业紧密结合国家能源战略，聚焦新能源、节能减排等前沿领域，紧密贴合产业需求，配备先进的实验设备和实训基地，满足学生实训和技能培训等需求。

（二）主要课程

储能电池制造技术、储能电池模组及系统制造技术、储能材料生产质量控制与管理、储能技术概论、工程制图与CAD、电工电子技术、应用电化学技术、湿法冶金技术。

（三）就业方向

毕业生可在生产锂离子电池材料、钠离子电池材料、液流电池材料、储能系统集成企业、电力等储能材料相关的企业，从事材料合成、加工、质量检测、组装完整的储能系统等工作。

此次新专业的成功获批，是对我校积极响应国家职业教育改革号召，紧密结合区域经济社会发展需求和发展新质生产力需要的极大肯定。对于学校完善专业动态调整机制，提升学校办学水平和服务区域经济发展具有重要意义。下一步，学校将以高等职业教育专科专业教学标准为依据，在人才培养模式、教师队伍、课程建设、校企合作、实习实训等方面加强专业建设，不断提升专业内涵、突出专业特色，切实保障专业人才培养质量，全力打造布局科学、结构合理、优势凸显、特色鲜明的专业体系。