为提升新学期的教学质量，川科新能源汽车学院组织新任老师新学期说课试讲活动，老师们分别从课程定位、课程设计、课程实施、考核评价、课程效果、反思改进几个方面对课程进行了深度剖析。教学副院长张勇、教研室主任何志远、王永华、潘钰昕及全体任课教师积极参与评课和讨论，帮助新老师提升课堂效果，尽快融入课堂。 

参加说课试讲的老师有金其学、郑鑫、张雨东、石雯娟四位新任青年教师，说课过程中，大家围绕教材分析、学情分析、教学方法、教学考核等方面进行深度思考和准备，围绕“教什么，怎么教”等问题分别展开讨论。试讲过程中，4位老师也做足充分准备工作，现场以关键课程节段讲授方式进行试讲。老师们对授课内容掌握熟练，结合学情进行了教学设计，在讲授过程中充分利用实际项目案例、教学案例展示等教学手段，表现出良好的专业素质和教学素养。

参会教师对每一位试讲教师进行逐一点评，对教师的专业知识素养给予充分肯定，就教师的教学设计和课堂教学给予了专业评价和中肯的建议。

活动结束，张勇院长做出了点评并进行总结发言，并针对教学管理、课堂管控、教学科研等对全体教师提出了要求。 

张勇副院长对本次活动进行了总结，从关注教学对象，设计教学内容，丰富教学手段，融入课程思政，加强师生互动等方面为老师们提出了建议。张院长对本次集中说课试讲活动组织给予了高度评价，指出集中说课试讲能促进教师们交流学习，过程更严肃，组织形式有创新，有示范性，本次参与活动的教师表现可圈可点，鼓励教师们高度重视课堂教学，发挥课堂教学主渠道作用， 通过上好每一堂课切实提升人才培养质量。 

课堂教学质量是人才培养质量的关键，通过说课试讲活动的举办，不仅提高了学院新教师的业务素质，也促进了学院新任教师队伍的进一步成长，提升新任教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，帮助教师进一步树立现代教学理念，对教学备课、教学设计等有了更进一步的认识。同时利用开展教学活动，搭建新老教师交流平台，促进新老教师互相交流学习，互相帮助提高，也为本学期教育、教学活动的开展做好充分准备！