为贯彻落实职业院校培养技术技能型人才的精神，深化实践教学，增强学子的实践动手能力，持续推进三教改革。6月12日—21日，川科新能源汽车学院（人工智能学院）组织开展春季学期专业实训周系列活动，通过“走出去、请进来”的方式，以实践实训、观摩体验等丰富多彩的形式强化大学生理论与实践的融通，对未来职业认知、对行业实践与体验，以提升人才培养质量。

精心谋划，组织有序。学院高度重视春季学期实训周系列活动，在春季学期伊始，学院领导将实训周活动作为本学期重点工作任务精心谋划，从实训任务、实训形式、行业专家邀请等方面进行全方面部署，全院总动员、步调一致、通力协作，已达到春季学期实训周组织有序、行业互动、训有所获的预期目标。

本次实训课程包括普通机械加工实训、城轨交通车站结构设计、新能源汽车结构认知、光控开关电路实训、机器人现场编程、无人机综合实训、数控编程与仿真、底盘电控故障诊断等。

无人机专业实训项目特别邀请四川慧飞通航科技有限公司专业教练，通过实体操控与模拟仿真操控四旋翼无人机，用不同姿态运动来提升对无人机的运动机制、动力道理以及飞行实操的相识，利用提供的四旋翼无人机实现无人机在导航模式下实现原地360°旋转、矩形飞行以及固定翼的模拟航线飞行等，同时在无人机装调实训室内了解无人机结构，对无人机进行拆装练习。

数控专业实训通过让学生了解数控机床的生产方式和工艺过程，熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能，培养、提高和加强学生的动手能力、创新意识和创新能力。以子弹模型项目为驱动，提高学生操作积极性。

在实训过程中同学们积极探讨、互相学习，并通过形式多样的学校教学提高自身的“无形资产”。在学院老师的带领下，亲身去做，去体会实训项目，锻炼专业技能。同时积累一些社会经验和工作能力，丰富同学们的各项技能，完善理论知识与实际生活的联系。

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。 本次专业实训内容紧密结合专业知识、整合专业技能，对所学知识更进一步地深化理解，达到理论与实践的有机结合，激发了学生专业兴趣，培养了学生的创新创业能力，有利于川科新能源汽车学院（人工智能学院）学生专业实践能力和综合办事能力的提高。

通过专周实训，不仅是对学生所学知识的回顾、温习与运用，也是对学生动手实践能力的一种锻炼与强化，让学生能够学好自身本领；同学们积极热情，参与度高，每个人都按要求完成操作，增强了自身的业务水平和素养，也为未来的工作提供了实践基础。