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【专业技能集中实训】践行“两性一度”要求,打造川科实训金课——专业技能集中实训总结报告

截止7月5日,我校为期半个月的专业技能集中实训已圆满结束。专业技能集中实训是理论与实践教学相结合的教学方式,是人才培养计划的重要组成部分,亦是培养学生创新能力的重要教学环节。教育部高教司吴岩司长在“金课”建设中提出高阶性、创新性、高难度的要求,学校各职能部门积极响应。为了使实训教学与“金课”建设要求相切合,我校共14个二级学院在教学事业部的统一规划安排下,充分利用实训资源,合理安排教学工作,根据学院特点,加班加点整合方案,各个专业口实施并完成了行之有效,多彩多样又颇有挑战难度的实训项目。

比如新道云财经学院在实训室组织了ERP沙盘模拟实训,电商学院引进企业猎头大咖进校面对面教授学生面试技巧,中诺思智慧物流学院以物流技能竞赛的方式开展了扣人心弦的比赛,烹饪学院学子操刀在食堂中餐厅制作美食和烹饪糕点并且自己品尝各自的作品,找出问题记录并升华。这样知识、能力、素质的有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维,切切实实的符合金课“高阶性”的要求。

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烹饪学院学生实操中,实训中学生做的菜品会被导师一一品尝指点

 

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上面为新道云财经学院学生在ERP沙盘模拟实训,对于表现好的学生会有相应的鼓励证书,下面分别是电商学院企业大咖面对面教授招聘面试技巧,中诺思物流学院以物流技能竞赛的方式实训,图为学生在模拟比赛中

幼儿师范学院有一群青春可爱的学生,她们用优美的舞蹈展示了此次集中实训的风采,同样,医护学院有一群仔细认真的天使,血压测量身体健康测试样样在行,设计艺术学院通过多次去不同的写生地点,活跃了课堂氛围,发挥了各个学生的特长,培养了学生的创新意识,作品颇多,中德学院城轨专业的学生们则在老师发散思维教学带领下,制作出成都各个地铁站点的模型,作品创意满满,完美设计艺术学院的学生们制作了许多精美的3Dmaxs模型,课堂上老师反复强调要有自己的思维并且要独立思考完成。在专业技能集中实训教学期间,各二级学院再次提醒学生要有创新精神,坚持培养学生独立思考、发现问题解决问题的能力,同时教师与学生频频互动,充分把学生的个性特点发挥出来。

如图所示分别为幼儿师范学院学生舞蹈作品展示,中德学院城市轨道交通专业学生制作的成都部分地铁模型,医护学院学生在进行血压测量实训中,艺术设计学院学院学生在作图

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完美世界艺术学院学生在实训过程中制作的作品

此次专业技能集中实训,各学院也在难度水准上下足了功夫。互联网+学院和蓝盾学院组织并让学生完成了多项高难度的程序编程设计任务,土木与建筑学院以川科院为蓝本制作CAD制图、又以学校环形路为实训场地进行实际测量并且书写了完备的实训报告,用以以后温故知新,中德学院的学生在老师手把手的指导下对汽车底盘、发动机等部件进行拆装分析,这是在各部件单独研究上的一次进阶实训实操,体育学院组织了高强度的篮球比赛、素质拓展、游泳救生员遴选、足球比赛等,大湾商务航空学院国际时尚旅游小姐风采展则是航空学子形象的最好展现。

 

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图为体育学院飞盘练习,大湾航空学院学子时尚旅游小姐展

 

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土木与建筑工程学院在学校环形马路测量,互联网+学院学生在4G网络课堂上课

为期两周的专业技能集中实训,参与的指导老师有167名,受训的学生有8499名。教学事业部与各二级学院共同努力下,学生层数不穷的作品一一展现出来,专业技能集中实训充分激发了学生潜能、使之在实训教学过程中不断超越自我,培养他们自主处理问题,为走向社会树立了坚定的信念和自信。



来源: 本站 日期: 2019-07-09

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